Un model funcțional pentru sprijinirea sănătății mintale a copiilor și adolescenților – rezultate prezentate la conferința de închidere a proiectului „România pentru fiecare copil: echilibru emoțional”
București — În cadrul conferinței de închidere a proiectului „România pentru fiecare copil: echilibru emoțional”, implementat de Institutul pentru Studiul și Tratamentul Traumei în parteneriat cu UNICEF, au fost prezentate rezultatele unui amplu demers național dedicat creării unui ecosistem integrat de sprijin în jurul copiilor și adolescenților.
La eveniment a fost prezentă și doamna Ariana Bucur, deputat PSD și fost inspector școlar județean Brașov, care a subliniat importanța colaborării dintre educație, sănătate și familie în construirea unor politici publice eficiente pentru sănătatea mintală a tinerilor.
Investiție strategică în specialiști și în adulții care pot face diferența
Un pilon central al proiectului l-a reprezentat dezvoltarea competențelor socio-emoționale ale profesioniștilor din educație și ale părinților:
- 475 de cadre didactice au participat la programe acreditate de formare în sănătate mintală și educație socio-emoțională.
- Peste 3000 de părinți au beneficiat de ateliere online și evenimente dedicate comunicării emoționale și relației părinte–copil.
Aceste activități au consolidat rolul adulților ca facilitatori ai echilibrului emoțional al copiilor și adolescenților, contribuind la reducerea stigmei asociate sănătății mintale și la creșterea capacității comunităților de a răspunde nevoilor reale ale celor mici.
Intervenții cu impact la nivel de sistem
Proiectul a generat instrumente și analize esențiale pentru fundamentarea viitoarelor politici publice privind sănătatea mintală:
- Inventar național al resurselor digitale pentru copii și tineri
- Analiză legislativă privind cadrul normativ actual
- Două hărți locale ale serviciilor psihosociale existente
- Patru rapoarte privind nevoile de sănătate mintală din perspectiva adolescenților, părinților, profesorilor și specialiștilor
- Sistem de referire a cazurilor identificate în mediul școlar, social sau de sănătate
- Patru rapoarte de evaluare a implementării intervențiilor
- Instrument online de detectare timpurie a dificultăților emoționale, utilizat deja de peste 4.000 de adolescenți
Aceste rezultate constituie fundamentul unui model coerent, sustenabil și scalabil, ce poate fi extins la nivel național pentru a susține intervenția timpurie și prevenția în domeniul sănătății mintale.